Сообщения

Сообщения за апрель, 2024

Особенности работы над проектом в начальной школе

Изображение
Правила выбора темы проекта Правило 1. Тема должна быть интересна ребенку. Исследовательская работа эффективна только на добровольной основе. Тема, навязанная ученику, какой бы важной она ни казалась взрослым, не даст должного эффекта. Правило 2. Тема должна быть выполнима, решение ее должно быть полезно участникам исследования. Натолкнуть ребенка на ту идею, в которой он максимально реализуется как исследователь, раскроет лучшие стороны своего интеллекта, получит новые полезные знания, умения и навыки, – сложная, но необходимая задача для работы учителя. Надо подвести ребенка к такой проблеме, выбор которой он считал бы своим решением. Правило 3. Учитывая интересы детей, старайтесь держаться ближе к той сфере, в которой сами лучше всего разбираетесь, в которой чувствуете себя сильным. Увлечь другого может лишь тот, кто увлечен сам. Правило 4. Тема должна быть оригинальной, с элементами неожиданности, необычности. Оригинальность следует понимать, как способность

Шоковая терапия - Шалва Амонашвили

Изображение
Мой сын Паата в 12 лет так нагрубил маме, что довёл её до слёз. Бабушка и сестра пытались с ним поговорить, но в такие моменты вмешиваться нельзя. Даже объяснения отца ни к чему не приведут. Я ничего не сказал. Прошла неделя, Паата уже забыл о случившемся. И я подошёл к нему и пригласил прогуляться для «мужского разговора». Такого, о котором мама не должна была ничего знать. Мы шли молча, а потом я обратился к сыну. «Хочу, чтобы ты дал мне совет. Однажды я влюбился в одну женщину. И я пообещал ей, что если она выйдет за меня замуж, то я никогда не дам её в обиду. Как ты считаешь, это правильно?». «Конечно, правильно», — ответил он. «А ты когда влюбишься, дашь своей будущей жене такое же обещание?». «Конечно, дам!» — ответил Паата. И тогда я ему сказал: «Теперь помоги мне, пожалуйста. Я не знаю как быть со своим сыном, который обидел мою любимую женщину. Подскажи, что мне делать. Ведь я дал ей обещание». Это и есть шоковая терапия. Он долго, долго молчит. Но то, что в это

НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА В РАЗНЫХ СТРАНАХ МИРА

Изображение
  В Греции устоялась традиция, что каждый год освящение школы и нового учебного года проходит 11 сентября . За исключением 12 или 13 сентября, если 11 сентября попадает в выходные. Ни раньше, ни позже, не учитывая, что в большинстве стран, начало учебного года во многих странах мира начинается в первые дни осени. В большинстве европейских стран учебный год начинается 1 сентября или в первый понедельник сентября. Это такие страны, как Франция, Ирландия, Бельгия, Польша, Чешская Республика, Эстония, Литва, Венгрия, Словения и т. В Словакии Учебный год начинается на день позже, 2 сентября , потому что 1 сентября является национальным праздником (день Конституции). В России, Украине, Беларуси начало занятий каждый год 1 сентября , называется День знаний, даже если он приходится на воскресенье. На Украине, в частности, стало доброй традицией , что в этот праздничный день ученики приходят в школу в украинской национальной вышитой одежде -"вышиванках"".

Песня на уроке - ТИМАТИ "Помнишь"

Изображение
Тимати - Помнишь - Предложный падеж >>>> Текст песни Наш последний закат Как огонь догорел Но о главном сказать Я тебе не успел (е)

Слово "неделя" и почему дни недели так называются

Изображение
ИСТОЧНИК

"У врача"

Изображение

Есть ли слово "НЕТУ"?

Изображение
Фото на обложке: Shutterstock / Alina Reynbakh «Разнеслось по интернету, что, мол, нету слова „нету“». Это правда или миф? Вас когда-нибудь ругали за слово « нету »? А может быть, для вас самих обронённое в разговоре « нету » — повод поговорить о чистоте русского языка? Мария Чепиницкая, преподаватель и автор блога о русском языке в стихах и прозе, рассказывает, в каких случаях это слово можно употребить, а в каких — лучше заменить его литературным « нет ». Думаю, каждый из нас слышал фразу: « Нету слова „нету“ », но так ли это в действительности? Если большая часть русскоговорящего населения использует слово « нету », то очевидно, что оно есть. Правда, с небольшой оговоркой. Заглянем в Большой толковый словарь под редакцией С. А. Кузнецова: НЕТУ , разговорное = Нет (1 зн.).  Детей у нас нету.  Денег нету ни копейки.  Грибов нынче нету.  Ни в чём удачи нету.  Житья от него нету. Видите, у слова есть помета «разговорное»? Это означает, что « нету » можно ис

20 фактов о русском языке, о которых вы не знали

Изображение
Главный редактор портала Грамота.ру вместе с сотрудником Института русского языка РАН Владимиром Пахомовым опубликовали в издании «Медуза» (признана в РФ иноагентом) 100 малоизвестных фактов о нашем великом и могучем. «Тонкости» отобрали самые интересные и определенно полезные для любого туриста: стоит прочесть и запомнить, чтобы потом в путешествии щегольнуть ими в разговоре с каким-нибудь зазнавшимся европейцем. Только цифры Русский — один из 6 официальных языков ООН наравне с английским, испанским, китайским, арабским, французским. (Почему среди них нет немецкого, станет понятно, если вспомнить год и обстоятельства создания организации).  В русском алфавите не всегда было 33 буквы: в более древнем его варианте их насчитали 45, но постепенно знаки терялись. Кстати, «ё» — изобретение лингвистов 18 века.  Нельзя точно сказать, сколько слов в русском языке. Он постоянно меняется, и в разных словарях разные цифры. К примеру, в Русском орфографическом словаре РАН под р

10 русских слов, которые невозможно перевести на другой язык

Изображение
Во всех языках можно встретить слова, которые невозможно перевести. Например, немецкому «backpfeifengesicht» нет аналогов в мире. На русский слово переводится как «челюсть, которая напрашивается на чей-то кулак». Непереводимое бразильское «cafune» используется, когда человек говорит о мягких локонах любимого человека. Со шведского языка слово «lagom» переводится как «тютелька в тютельку». Примерно такие же чувства испытывает иностранец, когда сталкивается с непереводимыми русскими словами. Примерный смысл уловить можно, но вот точный перевод остаётся загадкой. Кроме того, такие слова невозможно заменить одним словом и использовать в повседневной речи. Представляем вам десятку самых загадочных непереводимых русских слов.

Теория социального научения Альберта Бандуры - ალბერტ ბანდურას სოციალური დასწავლის თეორია

Изображение
Теория социального научения — популярная теория научения в психологии, согласно которой поведение человека обусловливается постоянным взаимным влиянием поведенческих, когнитивных и средовых факторов. Теория предложена А. Бандурой в 1969 году и позволила отойти от идей классического бихевиоризма, предложив новый взгляд на процесс научения и основные детерминанты поведения человека. Описание теории социального научения Теория социального научения была предложена канадским психологом Альбертом Бандурой в 1969 году. Он критиковал разные теоретические подходы в психологии, за то, что они объясняли поведение человека через влияние отдельных факторов внутри личности или со стороны внешней среды, но не учитывали все существующие детерминанты поведения человека и их взаимодействие. Согласно теории социального научения поведение человека обуславливается постоянным взаимным влиянием поведенческих, когнитивных и средовых факторов. Это означает, что не только среда или личностные факторы вли

Что такое ТТТ и почему его надо сокращать

Изображение
***  Сокращаем T eacher T alking T ime >>>  ТТТ  Источник >>> (немного скорректировала, дополнила переводами) Вспомните последний проведённый урок. Что вы делали? Объясняли новое правило? Отвечали на вопросы ученика? Рассказывали ученику о происхождении слова? А не много ли вы говорили во время урока в сравнении с учеником? Сегодня рассмотрим, как сократить ТТТ! Что такое ТТТ и почему его надо сокращать ТТТ (Teacher Talking Time) — это время говорения учителя на уроке. Для контраста STT (Student Talking Time) — время говорения ученика/ов на уроке. Согласно коммуникативной методике, ТТТ не должен превышать STT , а должен быть значительно ниже последнего. Почему? Чем больше говорит учитель, тем меньше времени остается для говорения учеников (хотя на индивидуальных занятиях говорение учителя будет завышено по умолчанию, необходимо стремиться к его сокращению в любом случае);  Когда много говорит учитель, ученики начинают “отключаться”, засыпать, переста

Я говорю, понимаю, изучаю и знаю

Изображение
СТРАНА ОТКУДА ВЫ? КТО ВЫ? ЗНАТЬ/ИЗУЧАТЬ ( какой? ) ЯЗЫК ГОВОРИТЬ/ ПОНИМАТЬ ( как?) Россия Из России -    -ия   ꟷ> -ии русский русская русские   русский по-русски Грузия Из Грузии грузин грузинка грузины   грузинский по-грузински Грузия – регион Самегрело - Мегрелия Из Мегрелии мегрел мегрелка мегрелы   мегрельский по-мегрельски Грузия – регион Сванети - Сванетия Из Сванетии сван сванка сваны   сванский по-свански Турция Из Турции турок турчанка турки   турецкий по-турецки Армения Из Армении армянин армянка армяне   армянский по-армянски Азербайджан Из